العراق: الموارد المائية تجفف وتردم أكثر من 2965 بحيرة أسماك متجاوزة

أعلنت وزارة الموارد المائية العراقية، اليوم الأحد، عن تجفيف وردم أكثر من 2965 بحيرة اسماك منشئة تجاوزا في عموم البلاد.

وقالت الوزارة في بيان: "بدعم متواصل من قبل رئيس مجلس الوزراء العراقي وبمتابعة من قبل وزير الموارد المائية تستمر ملاكات الوزارة بحملتها لإزالة بحيرات الأسماك المنشئة تجاوزا في عموم قواطع المسؤولية للحفاظ على الثروة المائية وضمان التوزيع العادل لها".

واضافت أنه "تضمن العمل إزالة البحيرات ضمن حوض نهر دجلة بواقع 2212 وحوض نهر الفرات بعدد 753 بحيرة إذ شمل العمل كخطوة أولى تجفيف البحيرات ومن ثم فرش أكتافها وقطع المصدر المائي ومغذيات الكهرباء عنها لعدم ملئها مرة أخرى".

وأشارت الى أن "حملات الإزالة تتم بتعاون ملاكات الوزارة مع دوائر الزراعة والكهرباء في المحافظات وبإسناد القوات الامنية ضمن قواطع المسؤولية".

أخبار أخرى..

وزير التعليم العراقي يدعو للاستفادة من الخبرات الاستشارية العراقية المتواجدة بجامعات العالم

أكد وزير التعليم العالي والبحث العلمي العراقي نعيم العبودي، اليوم الأحد، أهمية المواكبة المنهجية في بيئة الجامعات العراقية لغرض تحقيق التفاعل المطلوب، فيما دعا إلى الإفادة من الخبرات الاستشارية العراقية المتواجدة بجامعات العالم.

وقالت وزارة التعليم في بيان، إن "وزير التعليم العالي والبحث العلمي العراقي نعيم العبودي ترأس اجتماعا للمجلس الاستشاري الذي جرى تشكيله بموجب المادة (6) من قانون وزارة التعليم العالي والبحث العلمي والذي يضم نخبة من الخبرات الأكاديمية العاملة في داخل العراق وخارجه".

وأضافت أن "المجتمعين ناقشوا مؤشرات تحديث المناهج في الجامعات العراقية على وفق مسار متغيرات المعرفة التخصصية وفي ضوء متطلبات سوق العمل ومقتضيات حاجة المؤسسات إلى المجالات النوعية من البرامج الأكاديمية ذات الأثر المسؤول عن تطوير المؤسسات العامة والخاصة وإسهامها في الاستجابة الى أهداف التنمية المستدامة".

وأكد وزير التعليم خلال الاجتماع "أهمية المواكبة المنهجية في بيئة الجامعات العراقية لغرض تحقيق التفاعل المطلوب في مجالات العلوم الإنسانية والتخصصات العلمية الصرفة وتمكين الطلبة من استشراف أفق التطور العلمي وقراءة مسار التعليم والتعلم في الجامعات العالمية الرصينة".

واستعرض الاجتماع، بحسب البيان، "استعداد الجامعات لتطبيق مسار بولونيا في تخصصات الهندسة والعلوم في الجامعات والكليات الحكومية والأهلية في العام الدراسي المرتقب 2024/2023 وما يرتبط بها من برامج التدريب اللازمة للملاكات التدريسية التي ستتولى تنفيذ خارطة التحول الجديد في البيئة التعليمية الجامعية في العراق".