العراق يؤكد أهمية التحول لاعتماد عملية بولونيا وتحقيق برامج التوأمة العلمية
أكد وزير التعليم العالي والبحث العلمي في العراق نعيم العبودي، اليوم الاثنين، على أهمية التحول باتجاه عملية بولونيا، لتحقيق برامج التوأمة العلمية.
وقال بيان للوزارة،: إن "وزير التعليم العالي والبحث العلمي نعيم العبودي، قدم محاضرة في كلية الدفاع الوطني بجامعة الدفاع للدراسات العسكرية، عن البرامج الأكاديمية والتطويرية التي تضطلع بها المؤسسات الجامعية لدعم مؤسسات الدولة".
وأضاف البيان، أن "وزير التعليم استعرض في محاضرته سياسة الوزارة ومنهجها، في تنفيذ خطط التطوير وترصين المناهج ومخرجات الجامعات، وتدويل التعليم واستقطاب الطلبة الدوليين".
وأكد على "أهمية التحول باتجاه اعتماد عملية بولونيا، والتنسيق مع الجامعات العالمية والمنظمات الدولية المختصة، لإعطاء الزخم اللازم في مجالات التدريب وتحقيق برامج التوأمة العلمية".
العراق يعلن نتائج القبول المركزي في الجامعات والمعاهد للعام الدراسي (2023-2024)
أعلنت وزارة التعليم العالي والبحث العلمي في العراق، اليوم الأحد، نتائج القبول المركزي في الجامعات والمعاهد للعام الدراسي (2023-2024).
وقال وزير التعليم نعيم العبودي، خلال المؤتمر الخاص بإعلان نتائج القبول المركزي، انه "تم قبول (237066) طالبا ضمن قناة القبول المركزي للقناتين العامة وذوي الشهداء، فضلا عن قبول (7998) ضمن قناة القبول المباشر و(227) ضمن قناة النخبة".
وأوضح، ان "أعداد الطلبة المقبولين ضمن قناة القبول المركزي في المجموعة الطبية بلغت (9333) بواقع (4931) طالبا في كليات الطب و(2019) طالبا في كليات طب الأسنان و(2383) طالبا في كليات الصيدلة فيما أشرت الحدود الدنيا لكليات الطب (99,43) وطب الأسنان (98,86)، والصيدلة (98,43)".
وأضاف أن "أعداد المقبولين في كليات الهندسة (21047) والعلوم (29160) والقانون (4722) والإدارة والاقتصاد (25076) والتقنيات الطبية والصحية (2798) والتمريض (3100) والطب البيطري (2264) والزراعة (4109) والآداب (9757) واللغات (2774) والتربية والتربية الأساسية (52432) والمعاهد الطبية (17362) والمعاهد التكنولوجية (8230)".
ووجه وزير التعليم العالي، "الجامعات ببدء إجراءات تسجيل الطلبة واعتماد بيانات نتائج القبول المركزي المنشورة في الموقع الرسمي للوزارة.
العراق.. وزير التعليم يؤكد الانفتاح على المساحات الأكاديمية العالمية
أكد وزير التعليم العالي والبحث العلمي العراقي نعيم العبودي، أن الوزارة نجحت في إرساء بيئة الانفتاح على المساحات الأكاديمية العالمية، وذلك من خلال سلسلة من المشاريع والمبادرات التي تهدف إلى تعزيز التعاون بين الجامعات العراقية والجامعات العالمية.
وقال العبودي في كلمة له خلال افتتاح معرض ومؤتمر العراق للتعليم 2023، إن الوزارة اتخذت قرارا بأن تحمل الجامعات العراقية الهوية غير النمطية، التي تكتسب من المسار الدولي تفاعلا وحضورا وتنافسا.
وأشار العبودي إلى أبرز المشاريع التي نفذتها الوزارة في هذا الإطار، ومنها التحول التعليمي غير المسبوق إلى مسار بولونيا، والذي جرى تنفيذه من خلال الشراكة والتعاون مع اليونسكو في الجامعات التقنية، والمشروع الريادي "ادرس في العراق"، الذي سجل فيه أكثر من ثلاثة آلاف طالب دولي للدراسة في الجامعات العراقية.
وأضاف العبودي أن الوزارة وضعت نُصب اهتمامها جودة المخرجات الجامعية والارتقاء بالنشر العلمي الرصين، مؤكدا أن المضي باتجاه متطلبات الجودة واعتماد أسس الحوكمة الإلكترونية يمثل مرتكزا لدى الوزارة من أجل تحقيق أعلى معدلات الإنجاز الرصين للتشكيلات الجامعية.
وتابع العبودي أن فعاليات افتتاح المعرض تضمنت عددا من الكلمات الرسمية لرئاسة لجنة التعليم العالي النيابية وممثلي المؤسسات الدولية والشركات، التي أعربت عن تقديرها العالي للتفاعل الذي تقدمه وزارة التعليم العالي والبحث العلمي، في مجالات التوظيف والاشتغال العلمي.
وأجرى العبودي جولة في أروقة المعرض الذي ضم أجنحة لجامعات عراقية حكومية وأهلية وعربية وأجنبية وشركات تكنولوجيا وتعليم وعددا من المنظمات.
