حقيقة تطبيق نظام الدراسة 6 أيام في مصر
حسمت وزارة التربية والتعليم المصرية، الإثنين، الجدل بشأن تطبيق نظام 6 أيام على كافة المدارس بعد القرارات الأخيرة للوزير محمد عبداللطيف.
وأكدت الوزارة المصرية، خلال ردها على استفسارات أولياء الأمور حول تطبيق القرار على كافة المدارس على مستوى الجمهورية، أن نظام الدراسة 6 أيام ليس مستحدثا ويتم تطبيقه في بعض المحافظات.
وتابعت الوزارة: "تم طرحه مؤخرا في إطار حزمة من الآليات التي سيتم تطبيقها ببعض المدارس الحكومية، بما يتوافق مع طبيعة كل إدارة تعليمية على حدة".
بالنسبة لموقف المدارس الخاصة من هذا القرار، أكدت وزارة التعليم أن هذه المدارس تطبق القواعد الخاصة بالكثافة الطلابية في فصولها الدراسية طبقا لللائحة الخاصة بكل مدرسة.
بالنسبة للطلاب الراسبين أو المؤجلين من الثانوية العامة 2023/ 2024 وكذلك الذين قسموا المواد، أوضحتت وزارة التربية والتعليم أنه سيتم تطبيق النظام القديم للثانوية العامة عليهم، بنفس المواد الدراسية القديمة.
جاء ذلك ردًا على سؤال واستفسارات أولياء الأمور، والذين تساءلوا على موقف الطلاب الراسبين والمؤجلين لامتحانات الثانوية العامة 2023/ 2024، والمقسمين لمواد دراسية العام المقبل في ظل إعادة هيكلة الثانوية العامة.
وكشف مصدر مطلع بوزارة التربية والتعليم والتعليم الفني عن مصير طلاب الثانوية العامة 2024 الراسبين وموقفهم من النظام الجديد، مؤكدًا أنهم سيستكملون دراستهم على النظام القديم، وستكون دراستهم بالنظام القديم دون أي حذف من المواد.
وعلى صعيد متصل، أعلن وزير التربية والتعليم المصري عن تطبيق خطة الثانوية العامة الجديدة، والذي يتضمن تقليص عدد المواد في الصفوف الثلاثة وإلغاء بعضها.
وأكد الوزير محمد عبداللطيف أن النظام الجديد سيعمل على مواجهة نقص عدد العاملين.
وأشار الوزير إلى أن النظام الجديد سيبدأ مع انطلاق العام الدراسي المقبل 2024-2025، وسيشمل جميع الصفوف في المرحلة الثانوية.
وأضاف أنه لن يتم تطبيق نظام الثانوية التراكمية، مشيرًا إلى أن التطوير سيركز على تحديث المناهج لتقديم فرص متعددة للتقويم وإتاحة اختبارات إضافية.
وأوضح أن طلاب الثانوية العامة سيدرسون مناهج متطورة تتماشى مع احتياجات سوق العمل، مثل البرمجة والذكاء الاصطناعي ومعالجة القضايا المجتمعية المعقدة.
يذكر أن وزير التربية والتعليم المصري قد أصدر عدة قرارات تتعلق بالثانوية العامة، تضمنت:
- جعل اللغة الأجنبية الثانية (الإنجليزية، الفرنسية، الألمانية، الإيطالية، الصينية، الإسبانية) مادة نجاح ورسوب دون إضافتها للمجموع.
- القضاء نهائيًا على الكثافة الطلابية في الفصول وتحديد آلية لتحقيق ذلك.
- دمج الفيزياء والكيمياء للصف الأول الثانوي في مادة واحدة تحت مسمى "علوم متكاملة".
- تقليص المواد المضافة للمجموع في الصف الأول الثانوي إلى ست مواد فقط.
- إلغاء مادة الجيولوجيا من شعبة العلوم.
- دمج الرياضيات البحتة والتطبيقية في مادة واحدة باسم "الرياضيات" في شعبة الرياضيات.
- إلغاء مادتي الفلسفة وعلم النفس من الشعبة الأدبية وإضافة مادة الإحصاء.
وتم تحديد المواد الدراسية في النظام الجديد على النحو التالي:
شعبة العلوم:
اللغة العربية (80 درجة)، اللغة الأجنبية الأولى (60 درجة)، الأحياء (60 درجة)، الكيمياء (60 درجة)، الفيزياء (60 درجة)، بإجمالي 320 درجة.
شعبة الرياضيات:
اللغة العربية (80 درجة)، اللغة الأجنبية الأولى (60 درجة)، الرياضيات (60 درجة)، الكيمياء (60 درجة)، الفيزياء (60 درجة)، بإجمالي 320 درجة.
الشعبة الأدبية:
اللغة العربية (80 درجة)، اللغة الأجنبية الأولى (60 درجة)، التاريخ (60 درجة)، الجغرافيا (60 درجة)، الإحصاء (60 درجة)، بإجمالي 320 درجة.
