موريتانيا.. وزير الاقتصاد والمالية يستقبل السفير الصيني
استقبل وزير الاقتصاد والمالية في موريتانيا سيد أحمد ولد أبوه، زوال اليوم الإثنين بمكتبه في نواكشوط، سعادة السيد لي بيجن، سفير جمهورية الصين الشعبية المعتمد لدى بلادنا.
وتم خلال اللقاء بحث آفاق التعاون بين بلادنا وجمهورية الصين الشعبية، والسبل الكفيلة بتعزيزها وتطويرها، خاصة في مجالات الاقتصاد والمالية.
جرى اللقاء بحضور السيد محمد سالم ولد الناني، المدير العام للتمويلات والتعاون الاقتصادي.
موريتانيا.. وزير التجهيز والنقل يعود إلى نواكشوط قادما من دكار
عاد وزير التجهيز والنقل في موريتانيا، السيد اعل ولد الفيرك، إلى العاصمة نواكشوط، قادما من العاصمة السنغالية دكار.
وكان معالي الوزير قد شارك على رأس وفد من قطاعه في أشغال الدورة الـ74 الإستثنائية لمجلس وزراء الدول الأعضاء في وكالة أمن الملاحة الجوية في إفريقيا و مدغشقر “آسكنا ” المنعقدة يوم 27 من الشهر الجاري .
رافق معالي الوزير كل من السادة محمد ولد لحظانه المستشار الفني المكلف بالنقل الجوي, و السيد انگيدا عبد الله عباس المدير العام للوكالة الوطنية للطيران المدني.
موريتانيا: انطلاق الأيام التشاورية لوضع استراتيجية وطنية للكتب المدرسية
افتتحت وزراة التربية و إصلاح النظام التعليمي في موريتانيا، اليوم الإثنين في نواكشوط، أياما تشاورية لوضع استراتيجية وطنية للكتب المدرسية والدعامات التربوية بموريتانيا.
وتسعى الوزارة من خلال تنظيم هذه الايام التشاورية، إلى تحسين سلسلة الكتب وتطوير استراتيجية وطنية للكتاب المدرسي،من خلال دمج التكنولوجيا الرقمية التي ستمكن من تحسين جودة التعليم بشكل مستدام.
وأوضح الأمين العام للوزارة السيد يحي بوبه الطالب، في كلمة له بالمناسبة، أن إصلاح النظام التعليمي يحتل مكانة متقدمة من برامج فخامة رئيس الجمهورية السيد محمد ولد ولد الشيخ الغزواني،الذي تعهد بإرساء المدرسة الجمهورية التي تؤسس لمبدإ الإنصاف والشمولية.
وأشار إلى أن الحكومة تعتزم، في هذا الإطار، متابعة وتعميق العمل على إصلاح المنظومة التعليمية مع مواصلة الورشات الكبرى للإصلاح وفق الأجندة التي نص عليها القانون التوجيهي لإصلاح التعليم والنصوص والإجراءات التنظيمية المتفرعة منه.
وبين أن الكتاب المدرسي يشكل أحد أهم ركائز محور الجودة الذي ينتظر منه الرفع من نوعية المخرج في النظام التعليمي.
وذكر أن القطاع يسعى، من خلال استثمارات كبيرة وجهود معتبرة، إلى توفير الكتب والدعائم التربوية بالكم والكيف المطلوبين وإيصالها إلى المستهدفين على كافة امتداد التراب الوطني، مبرزا أنه بالرغم من ذلك تبين أن هناك بعض الثغرات التي تظهر من حين لآخر في سلسلة توزيع الكتاب المدرسي.
