العراق.. التعليم تعلن توفر منح دراسية سويسرية للماجستير والدكتوراه

أعلنت وزارة التعليم العالي والبحث العلمي في العراق، اليوم الاثنين، عن توفر منح دراسية سويسرية للماجستير والدكتوراه للعام 2025/2024.

بيان من وزارة التعليم العالي في العراق:

وذكرت الوزارة في بيان تلقته وكالة الأنباء العراقية (واع)، أن "دائرة البعثات والعلاقات الثقافية في الوزارة أعلنت عن توفر منح دراسية سويسرية للماجستير والدكتوراه للعام 2025/2024".

وأضافت أن "المنح الدراسية المتوفرة من الحكومة السويسرية خاصة بالماجستير والدكتوراه".

ويمكن للراغبين بالدراسة التقديم عبر البريد الإلكتروني([email protected]):

التخصصات ومتطلبات التقديم:

https://mohesr.gov.iq/ar/assets/img/uploaded_files/030720241.pdf

الرابط الخاص بالجانب المانح:

www.sbfi.admin.ch/scholarships_eng

بوابة دائرة البعثات والعلاقات الثقافية:

https://portal.scrd-gate.gov.iq

أعلنت وزارة التعليم العالي والبحث العلمي في العراق، اليوم الجمعة، عن خطة لافتتاح كليات واستحداث بعض التخصصات خلال الفترة المقبلة.

بيان من وزارة التعليم العالي في العراق

وقال المتحدث باسم وزارة التعليم العالي في العراق، حيدر العبودي، لوكالة الأنباء العراقية (واع): إن "الوزارة تسير وفق رؤية وخطوات محسوبة، تستند إلى ستراتيجية وطنية للتربية والتعليم في العراق والبرنامج الحكومي والمنهاج الوزاري".

وأشار إلى، أن "هنالك خطة لافتتاح كليات واستحداث بعض التخصصات خلال الفترة المقبلة، التي تناسب مستجدات المعرفة الأكاديمية في العالم".

وأضاف، أن "العراق أصبح جزءاً من بيئة التعليم العالمي، لاسيما بعد اعتماد عملية بولونيا وإطلاق برنامج (أدرس في العراق) وبعد حصول الجامعات العراقية في تخصصات الطب البشري على الاعتمادية الدولية".

وبين أن "كل هذه المعطيات تقتضي تحديث البنى التحتية وتحديث مجريات العملية التعليمية على وفق المستجدات المعرفية".

وجه وزير التعليم العالي والبحث العلمي في العراق نعيم العبودي، بشمول تخصصات الإدارة والاقتصاد والطب البيطري والتمريض في الجامعات كافة بإجراءات عملية بولونيا.

وقالت الوزارة في بيان: إن "وزير التعليم العالي والبحث العلمي نعيم العبودي وجه بشمول تخصصات الإدارة والاقتصاد والطب البيطري والتمريض في الجامعات كافة بإجراءات عملية بولونيا للعام الدراسي 2025/2024"، لافتة إلى، أنه "جاء ذلك لدى ترؤسه اجتماعا للجنة الوزارية العليا المعنية بتطبيق (Bologna Process) في الجامعات حيث أكد على أهمية تطوير العملية التعليمية وإدارتها وتقييم تنفيذها المناسب في المؤسسات والتخصصات التي مثلت خط الشروع لتطبيق عملية بولونيا بهدف ربط مسار الجامعات ومخرجاتها بسوق العمل وتحديث بيئة المعرفة الجامعية ومناهجها على وفق المقتضيات والمتغيرات العلمية والتكامل مع سياقات التعليم العالمية".